Ancienne élève de l'École normale supérieure (1979-1983), agrégée de philosophie (1984), Véronique Bonnet est professeure de chaire supérieure en philosophie. Elle enseigne en première et seconde année de classes préparatoires aux grandes écoles de management (ECS) à Janson et en seconde année de classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques (XMP* et XPC*).
Véronique Bonnet a été élue le 27 juin 2020 présidente de l'association pour la promotion et la recherche en informatique libre, succédant à Jean-Christophe Becquet. Parmi ses préoccupations : faire de l'apprentissage du code à l'école un atout pour l'autonomie des individus.
Dans ses conférences et ses publications, elle utilise les outils de la philosophie pour les mettre au service des enjeux de l'informatique libre, héritière, selon elle, de la philosophie des Lumières parce qu'elle défend l'accès à un espace commun et constitue l’un des moyens pour éviter la confiscation du savoir par les pouvoirs.
« Les mois que nous venons de vivre ont démontré que le logiciel libre* est plus important que jamais. ll nous faut donc battre le fer tant qu'il est chaud, forger de plus en plus la transmission des outils libres pour devenir encore plus intensément forgerons.
J'ai rencontré beaucoup de professeurs dans la période que nous venons de traverser, parmi mes collègues, qui étaient réceptifs à mes propositions d'alternatives libres. Chaque fois, j'expliquais que beaucoup de dispositifs de visio, aux noms apparemment anodins, Zoom, Skype, Discord, étaient loin d'être fréquentables, surtout pour des activités éducatives.
Vous connaissez l'expression Code is Law : l'usage de tel ou tel code détermine telle ou telle manière de concevoir la société et les rapports entre les êtres. On pourrait dire aussi Code is Education.
Le code qu'utilise le futur adulte n'est pas innocent. Ce code peut respecter ce que nous déciderons d'être, ou pas. Il peut épanouir celui qui l'utilise, ou pas. C'est ainsi que le code que l'on propose aux élèves et aux étudiants fait partie intégrante de leur formation. Il peut les dresser à la dépendance, en faire des adultes consentants, ou les éduquer à l'indépendance. Cette autonomie est si précieuse, pour toute la vie, que nous saurons, avec l'April, nous attacher à la transmettre ».
Véronique Bonnet propose une chronique mensuelle Partager est bon dans Libre à vous !, émission en podcast de l'April.
* GNU est un système d'exploitation constitué de logiciels libres, c'est-à-dire qui respectent la liberté des utilisateurs. Le système GNU comprend des logiciels publiés par le projet GNU ainsi que des logiciels libres publiés par des tiers.
D’après l’article de Dominique Filippone, Le Monde informatique - 1er juillet 2020.
L’Association amicale des anciens élèves du lycée Janson-de-Sailly, Les Jansoniens (AEJS), existe depuis 1891, sept ans après l’ouverture du lycée. Fidèle à la tradition de Janson qui a toujours cultivé l’excellence, le pluralisme, et porté haut les valeurs de la République, solidement ancrée dans les réalités du monde contemporain, Les Jansoniens sont délibérément tournés vers l’avenir, vers celles et ceux qui fréquentent aujourd'hui l'établissement, qui se préparent à animer, vivre et piloter le monde de demain. Les Jansoniens n'oublient pas pour autant celles et ceux "qui sont passés par Janson", ravis de retrouver avec Les Jansoniens des amis, un climat, une ouverture et une communauté d'esprit qui ont marqué de leur empreinte leur personnalité.
S’inscrire en ligne12-11-2024
Commémorer, se souvenir revenir chaque année dans la vallée de la Doller, ces mots prennent une tonalité particulière cette année alors que la guerre est aux portes de l’Europe depuis bientôt deux ans et que le Moyen-Orient s’enflamme à nouveau.
Association amicale des anciens élèves du lycée Janson-de-Sailly
Via notre formulaireCopyright 2024 © AEJS. Tous droits réservés. Mentions légales - Politique de confidentialité - Conditions générales de vente - La fondation - Réalisation Website-modern